認(rèn)證單元應(yīng)用是依據(jù)認(rèn)證單元和轉(zhuǎn)換規(guī)則實(shí)現(xiàn)不同類型學(xué)習(xí)成果互認(rèn)和轉(zhuǎn)換的過程。不同類型的學(xué)習(xí)成果依據(jù)認(rèn)證單元，可以得出科學(xué)、合理、有效的對(duì)應(yīng)關(guān)系，為不同類型的學(xué)習(xí)成果間相互轉(zhuǎn)換提供參照和依據(jù)。各頒證機(jī)構(gòu)依據(jù)認(rèn)證單元，建立與各自學(xué)習(xí)成果的對(duì)應(yīng)關(guān)系，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)不同類型學(xué)習(xí)成果之間的轉(zhuǎn)換。根據(jù)轉(zhuǎn)換方式可分為課程置換、雙證融通和立交搭建三種模式。
課程置換模式 這種模式主要為單向認(rèn)定，就是學(xué)習(xí)者持已獲得的與學(xué)歷教育專業(yè)相匹配的職業(yè)資格和崗位技能培訓(xùn)證書，通過“學(xué)分銀行”認(rèn)證，按照認(rèn)證單元置換學(xué)歷教育專業(yè)相應(yīng)課程的學(xué)分。
雙證融通模式 這種模式為雙向互認(rèn)，各類辦證機(jī)構(gòu)依據(jù)認(rèn)證單元開發(fā)課程和證書標(biāo)準(zhǔn)，有機(jī)融合學(xué)歷教育專業(yè)教學(xué)要求與相應(yīng)等級(jí)職業(yè)資格證書、崗位技能培訓(xùn)證書要求。
立交搭建模式 就是依據(jù)認(rèn)證單元實(shí)現(xiàn)學(xué)歷教育之間、非學(xué)歷與學(xué)歷教育之間不同層次學(xué)歷教育縱向銜接以及非學(xué)歷教育與學(xué)歷教育橫向溝通的立交模式。
國(guó)家開放大學(xué)學(xué)分銀行門戶網(wǎng)站已經(jīng)發(fā)布57條轉(zhuǎn)換規(guī)則。